1月10日上午，烟台南山学院2024年度学生工作总结暨表彰大会在图书馆报告厅举行。党委书记郭金创，校长助理、学生处处长张海刚出席会议。各二级学院学生工作副院长、干事、全体辅导员，学生处全体人员共计210余人参加会议。学生处副处长祝庆利主持会议。

会上，对智能科学与工程学院等5个“学生教育管理工作先进单位”、张威等12位“2024年度学生教育管理先进个人”、王纪红等10位“2024年度十佳辅导员”、李子豪等27位“2024年度优秀辅导员”进行表彰并颁发证书。“学生教育管理工作先进单位”代表智能科学与工程学院副院长邹建永、“学生教育管理先进个人”代表纺织与服装学院干事刘波、“2024年度十佳辅导员”代表智能科学与工程学院辅导员王微分别上台发言，汇报交流各自工作经验。各学院学工副院长汇报了2024年工作总结和2025年工作计划。

校长助理、学生处处长张海刚对学工系统2024年度全年工作开展情况进行总结。他指出，一是重点工作超额完成，绩效考核成绩优异，学习风气日渐浓郁，校园秩序逐步好转；二是新增工作保质保量，构建了“2-4-8”学风建设模式，“一站式”社区建设、“辅导猫”学工系统平台等有序推进；三是常规工作稳步提升，思想引领、队伍建设、团学建设、学风建设、文体活动、心理教育、学生奖助、规范管理等工作稳步推进。

党委书记郭金创围绕学生工作，对“辅导员应该成为什么样的人”进行阐述。他指出，辅导员应该了解当代青年学生特点。当代青年学生是民族自信心显著增强、是平视世界的一代；是脱贫攻坚见证新时代中国奇迹，消费方式个性化，职业选择更加自主化的一代；是唱响时代强音的强国一代，是主流价值观的再生产者；也是信息碎片化制约知识获取、认知早熟导致困惑焦虑、兴趣主导造成圈层分化的一代。作为辅导员应该充分了解青年学生特点，站在学生角度，学会倾听、理解，与学生建立信任关系，做青年学生的“知心人”；不仅把学生工作作为一种谋生手段，更将其作为事业去追求，在心理和行动上双重引领学生，密切联系学生，为学生排忧解难，做青年学生的“热心人”；引导学生树立理想信念和发展目标，培养学生核心素养，提高自主发展能力，做青年学生的“引路人”。