为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大精神，扎实做好学校心理健康教育工作，全面提升心理育人质量，学校将于4-5月份举办2024年心理健康教育月评选展示活动。具体通知如下：

一、活动宗旨

以发展性心理健康教育和积极心理学理念为主导，聚焦主题，通过“五育”并举促进心理健康，强调以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，广泛开展丰富多彩的心理健康宣传教育活动，普及心理健康知识，营造良好校园氛围，培育师生健康心态，促进学生全面协调发展。

二、组织单位

主办：共青团烟台南山学院委员会 烟台南山学院工会委员会

承办：体育教学部

三、活动主题

五育并举，共促成长

四、活动内容

（一）心理健康主题宣传和教育活动

1.活动要求：依托班会、宣传栏、校园网、微信、抖音等平台，面向教师、学生广泛宣传普及心理健康知识，提高教师、学生心理健康意识，营造良好的心理健康教育氛围。5月份各学院可结合专业特色开展心理健康教育主题日活动，着力培养教师、学生乐观豁达、积极向上的健康心态。

2.材料报送：各二级学院请于6月15日前将活动方案、活动总结和图片资料（不少于6幅）电子版以“学院-2024年心理健康教育月活动”命名，交至大学生心理健康教育中心。

（二）心理危机干预典型案例评选展示

1.参加对象：全体教师

2.选题范围：在心理健康教育实践中，针对学生发生的心理危机情况进行干预的成功案例。

3.案例要求：

（1）案例须为心理危机干预工作中发生的真实案例，主题突出，观点正确，措施具体，方法科学，分析深刻，不得杜撰和抄袭。

（2）案例要采取一案一议的方式，有针对性、操作性和实效性，具有借鉴意义和推广价值。

（3）案例须考虑保护当事人的隐私，应隐去可能会辨认出学生的相关信息（如姓名、家庭背景、特殊易识别的成长或者创伤经历、体貌特征等）。

（4）每个案例上报材料1份，其中应包括基本情况、危机发生、干预过程、干预结果、经验分享五部分，字数控制在2000字以内，以“学院-作者姓名”命名，每篇案例的作者限2人以内。

4.投稿方式：各二级学院广泛发动，采取限额推荐的方式，经济与管理学院、智能科学与工程学院、科技与数据学院、健康学院、艺术与设计学院限报3篇，其他学院限报2篇。稿件电子版须于5月20日前以学院为单位集中报送至心理中心（东海校区大活C205，南山校区11#401）。

（三）心理健康教育主题班会大赛

1.参加对象：班级心理委员

2.作品要求：

（1）由辅导员指导心理委员组织开展。每个作品作者限报2人，指导教师限报1人。

（2）班会题目自拟，参考主题：大学生活适应、团队合作、人际交往、情绪管理、学习心理、亲密关系、生涯规划、就业困惑、珍爱生命、感恩生活、健全人格、合理利用网络等。

（3）班会必须紧紧围绕心理健康教育主题开展，形式可多样化，如：团体活动、心理沙龙、心理剧、读书故事会等。

（4）每个班会上报材料1份，包含班会实录视频和班会记录表，以“学院-姓名-班会主题”命名。其中，实录视频应为班会过程再现的实录方式或剪辑班会实录方式制作，选取其中重点片段即可，时长为10-15分钟，片头须标注“2024年山东省高校心理健康教育月评选展示活动”，并注明班会名称、主讲人姓名、指导教师、学校名称等信息。视频采用mp4格式，分辨率不低于1028*720，视频长宽比为16:9，单个视频不得超过600M，图像清晰稳定、构图合理、剪辑得当、配备字幕。

3.投稿方式：各二级学院广泛发动，不限制推荐数量，班会材料须于5月20日前以学院为单位集中报送至心理中心（东海校区大活C205，南山校区11#401）。

（四）心理健康教育中心IP形象设计大赛

1.参加对象：全体在校学生

2.作品要求：

（1）IP形象主体不限，设计应富有想象力及感染力，理念积极向上，能传递正能量，树立心理健康教育积极形象。不得涉及政治敏感话题和种族歧视或违反民族政策和法律的内容，不得包含悖于社会道德风尚和良好风俗的内容。

（2）作品必须为原创且未以任何形式公开发表过，严禁抄袭或大幅借鉴、侵害他人版权，一经发现，取消比赛资格。如涉及抄袭、侵权等行为，一切责任均由参赛者承担。

（3）作品必须包含三视图（正面、背面、侧面），如果左右不对称则提供作品四视图。提交的作品应为JPEG或PNG格式（分辨率不低于300dpi），内容为彩色稿，电脑绘图或手绘后拍照均可，以“学院-姓名-作品名称”命名。

（4）每个作品的作者限4人以内，其中学生人数不得少于总人数的一半，指导教师限1人。

3.投稿方式：各二级学院广泛发动，不限制推荐数量，作品须于5月20日前以学院/社团为单位集中报送至心理中心（东海校区大活C205，南山校区11#401）。

（五）“这是我给你的温暖”三行诗评选展示

1.参加对象：全体教师、在校学生

2.作品要求：

（1）参赛作品须意识形态导向正确，紧扣主题，内容积极向上，符合社会主义核心价值观、反映大学生的精神面貌，能够给他人以温暖，引人深思。

（2）符合三行诗的表现形式，字数不超过100字。参赛作品须原创，不得抄袭、侵害他人版权。参赛者享有作品的著作权，须同意授权赛事主办方享有出版和网络传播权。

（3）每个作品限作者1人，以“学院-姓名-作品名称”命名。

3.投稿方式：各二级学院广泛发动，每学院须推荐不少于3首诗，三行诗作品须于5月20日前以学院/社团为单位集中报送至心理中心（东海校区大活C205，南山校区11#401）。

（六）心理健康宣传作品评选

1.参加对象：全体在校学生

2.作品要求：

（1）作品能够有效宣传大学生心理健康知识，推广心理健康服务渠道，降低心理问题污名化；内容积极向上，结构完整合理，富有想象力及感染力，能传递正能量，树立心理健康教育积极形象。

（2）参赛作品类型以心理健康教育宣传片为主，也可包含宣传手册、文创产品等其他类型的创意性作品。作品须原创，严禁抄袭或大幅借鉴、侵害他人版权。心理健康教育宣传片参赛要求：作品时长约3—5分钟，MP4格式，图像清晰、稳定，片头及主要内容有必要的文字提示。宣传作品需同时提交视频/实物及300字以内的作品简介。参赛作品以“学院-姓名-作品名称”命名。

（3）每个作品的作者限4人以内。

3.投稿方式：各二级学院广泛发动，不限制推荐数量，宣传作品须于5月20日前以学院/社团为单位集中报送至心理中心（东海校区大活C205，南山校区11#401）。

（七）5.25心理健康教育主题日活动

1.承办单位：校学生会、大学生心理协会

2.活动时间：5月25日前后（具体时间待定）

3.活动内容：

（1）为心理健康教育月活动获奖者颁奖。

（2）心理健康教育月活动获奖作品展示。

（3）心理禅绕画体验活动。

（4）“奔跑吧-大学生”心理趣味定向活动。

（5）“绘时光”涂鸦活动。

（6）套住欢乐，套圈活动。

（7）户外心理团建活动。

为保证活动效果，主题日当天经济与管理学院、智能科学与工程学院、科技与数据学院、化学工程与技术学院、航空科学与工程学院、材料科学与工程学院等6学院须安排不少于50人/学院到活动现场。参与活动的同学将获得小礼物一份。

五、奖项设置

心理危机干预典型案例、心理健康教育主题班会、心理健康教育中心IP形象设计、“这是我给你的温暖”三行诗、心理健康宣传作品五项活动分别设一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项，优秀奖4项。

学校将为以上获奖者颁发荣誉证书和奖品，同时优先推荐参加2024年山东省心理健康教育月评选展示活动相关项目比赛。

六、活动要求

（一）要充分考虑学生特点，拓展和创新心理健康教育途径，因时因地因人制宜，采取适合的方式，切实把心理健康理念融入到各种活动中，鼓励广大教职工、学生积极踊跃参加。

（二）要加大活动宣传力度，充分利用QQ、微信、抖音等平台，宣传心理健康教育知识及活动开展情况，推动活动在教职工、学生中间渐进深入，不断扩大活动的影响力。

                                           共青团烟台南山学院委员会

                                           2024年4月25日